曉禾老師上課時習慣使用音樂聯絡簿，尤其是兒童的音樂課程，聯絡簿更是萬萬不可缺少。聯絡簿一方面給孩子看，幫助練習時解決問題。一方面給家長看，幫助家長了解課程進度。一方面也給老師看，因為老師要上很多學生的課，若不清清楚楚的記錄下來，怕就怕在老師的老人痴呆症又犯了啊！
曉禾老師也簡述一下音樂聯絡簿的功用，通常聯絡簿第一部份，就是紀錄上課曲目，讓我們知道這週上課教了什麼，要複習什麼、可以預習什麼，進度清清楚楚。
第二部份通常會有個練琴紀錄表（有些太簡單的聯絡簿就沒有這個功能囉！），練琴紀錄表是曉禾老師最愛的部份，因為透過紀錄表，老師可以知道學生在家練習的狀況，若六格都填滿了，表示每天都有練琴，超棒的！超級盡力！若只填了 一兩 格，老師也會試著了解狀況，是不是身體不舒服？還是這週太忙了？還是曲子太難所以沒有心思練習呢？這個表格可以幫助老師了解學生的練琴狀況，這個設計真的超棒的！曉禾老師超喜歡使用！
第三部份就是親師交流時間了，這部份跟學校的聯絡簿很類似，就是有一些空間讓老師說說話，有一些空間讓家長說說話。老師通常都會依照學生上課狀況給予鼓勵，像是「Good Job！」、「Excellent！」、「節奏要加油喔！」、「手腕要放鬆！」，等等言語來提示本週練琴重點，有時候老師會特別針對上課的某一些小部份，特別放大來鼓勵學生或是讓家長了解。
今天要分享的就是曉禾老師寫在梓晏聯絡簿上面的一席話，隔了一週，看到梓晏媽咪的回覆，老師也是超級感動的！分享給大家，希望大家有問題多跟老師溝通，以便用最有效率的方式幫助孩子解決問題！
曉禾老師碎碎唸：以後要是我有孩子，我一定會收集他的聯絡簿，看到孩子的學習歷程，就像從一片空白到五彩繽紛的世界，每一次學習到新的東西、新的觀念，就像是畫筆充滿力道的在孩子的畫布上畫了幾筆。就這樣慢慢的，孩子越長越大，懂得東西越來越多，會彈得曲子越來越美，感動人的力量也越來越深刻。孩子啊！老師愛你們！希望你們都開開心心的學音樂！
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