暑假開始，很多學生來找曉禾老師補音樂班升學的科目。考音樂班，就是主修、副修、樂理、視唱、聽寫這五個科目，曉禾老師對後面三個科目的教學特別有一套自己的教法，原因是因為以前唸書時非常喜歡這幾個科目，於是我就把自己的筆記，加上這幾年教書的心得集結成冊，拿來幫助學生考試真是無往不利。
曉禾老師對樂理的要求非常嚴格，一部分的原因是因為我覺得該科非常好準備（只要讀熟、題目做熟有什麼難的？），考試若不拿個八九十實在對不起自己，所以老師出的樂理作業，我都以滿分為標準，若沒有滿分，老師會看看是因為不懂還是因為粗心大意。若是不懂，老師一定教到懂、題目反覆做到熟為止。若是大意，一定免不了被我臭罵一頓，考試在即，還在放空？
視唱、聽寫這兩個科目，由於臨場反應的因素比樂理還要大些，所以老師要求比較沒那麼嚴格了。畢竟考視唱時，可能會因為太緊張而唱不準。考聽寫時，也可能因為太緊張而寫的慢慢吞吞，聽過一遍卻沒有記憶下來，白白浪費了機會。不過雖然如此，平時的訓練還是要非常紮實，不只聽，連記譜方式曉禾老師要求的都很龜毛，因為有些學生真的太隨性了，畫的譜抽象到老師正著看、倒著看都看不懂，連我這個每星期跟你們相處的人都看不懂了，還指望閱卷老師能夠讀譜給高分嗎？
我常跟學生說，若你們真的決定要考音樂班，就要有考音樂班的自覺，不能像其他學生一樣學個興趣隨性就好。老師要教給你們嚴謹的知識，你們也要用一樣嚴謹的態度面對它，從寫譜開始，仔細的聽，右手寫譜，左手打標準拍，動作缺一不可。
每個星期天，我幾乎都把時間讓給要考音樂班的學生，我喜歡看見學生走進琴房臉上帶著一種「正面、積極、樂觀」的表情，告訴我，他就是要努力上這堂課。我也喜歡學生在課堂上跟老師的互動，有些時候是討論對學問的追求，有些時候只是跟老師抱怨練習上的痛苦，不管酸甜苦辣，曉禾老師都好喜歡。
其實更多的時候，曉禾老師喜歡貪圖的，是那些從學生身上偷來的青春。
「每週在學校勤奮的學習，下課時，總是利用短短的休息時間懷著一個美麗的夢，對音樂的喜愛，對知識的渴望，對學問的追求。週末時，到曉禾老師的琴房，和老師一起努力，在音樂裡，我們一起樂、一起悲。」
孩子們，加油吧！或許你們還不知道，不過老師可以告訴你們，老師好喜歡你們身上所有對夢想的美好、對練習的煩惱，就是因為要經歷這段酸甜苦辣，你們才可以在音樂上更成熟。加油！加油！
（好想放學生彈琴影音喔，但是最近網路空間已滿，待曉禾老師購買空間後，就可以來寫文章啦！）
圖片來源：http://www.wallcoo.com/nature/sz197_people_nature_01/html/wallpaper9.html
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